Здравната криза, свързана с COVID-19, постави пред сериозно изпитание усилията на екипа на Центъра за осъществяване на инициативите, предвидени по проект "Интегрирани обучения за администрацията на пазара на труда и в социалната сфера", както и всички събития, осъществявани в присъствена форма. Независимо от предизвикателствата обаче, през 2021 г. провеждането на инициативите продължи в присъствена форма, а в края на месец август беше осъществена особено ползотворна и продуктивна по отношение на качество на дискусиите кръгла маса на тема Професионалната подготовка на младежи с увреждания като ключов фактор за тяхното социално включване - възможности и предизвикателства. 

Инициативата беше важна обаче не само с резултатите си, а и като специфичен пример за развитието, която тази форма на работа с целевата група на администрацията на пазара на труда и в социалната сфера, каквато е инициативата, претърпя за времето от стартирането на проекта. 

Онова, което остана непроменено от самото начало на проекта при осъществяването на инициативите, е усилието за провеждането им по начин, който да създаде пространство за максимално плодотворно взаимодействие на представители на различни институции и организации, работещи се по засичащи се теми и проблеми. Инициативите бяха провеждани под различни форми, като: кръгла маса, среща-дискусия, работна среща, конференция и др., но онова, което беше характерно при осъществяването им, е осъществяването им като форум с неучебен характер, при който самите участници са действащите лица, те презентират, обсъждат идеи или споделят натрупан практически опит и признати методи за работа.

С оглед на осъществяването им по начин, който е максимално полезен за целевата група, в началото на 2021 г. беше предприет нов подход при осъществяването им, който беше изработен чрез анализиране на предходния опит от вече осъществените събития. За да бъдат организирани дискусиите по максимално ефективен начин, беше предприет подхода на изготвяне на обобщен доклад по темата на инициативата, подготвен от експерт в съответната област. Той бива предварително изпратен до всички участници в дискусията, така че те да разполагат с достатъчно време за запознаване с него преди самото събитие. По този начин се създава поле за продуктивен диалог, което разполага с потенциал за конструктивно обсъждане на различията в работата на институциите и организациите и пълно използване на потенциала на различните гледни точки. Дори когато съществуват терминологични различия, чиято основа е в самата нормативна база, какъвто беше случаят с целевата група „младежи с увреждания“ в споменатата по-горе инициатива, единственият начин за организация на диалога по конструктивен начин е тези различия да бъдат изведени наяве и обсъдени.

Тази подготвителна фаза е следвана от самото осъществяване на инициативата, при което е важно фокусирането на дискусията към поставените проблеми по максимално ефективен начин, който позволява отчитането на гледната точка на всяка от участващите в събитието страни. На тази етап решаваща роля има опита, умението, личните и професионални качества на модератора.

Третият етап от осъществяването на инициативите е изготвянето на обобщение на работата в основни позиции и моменти, които участниците имат възможност да анализират, допълнят и съгласуват. По този начин резултатите от работата на съответната инициатива се организират по начин, който ги прави приложим за работещите по създаването на политиките в съответната област.

Този модел на работа, до който проектът достигна постепенно чрез анализи на всяко от проведените събития, се оказва особено ефективен. Към това следва да прибавим и възможността за включване в присъствена форма, комбинирана с онлайн участие посредством платформата Moodle, което позволява включването на експерти, които по различни причини нямат възможност да присъстват физически, но желаят да участват ефективно в обсъждането на съответната тема. 

Разчитайки на предходния си опит, но и в непрекъснато взаимодействие с целевата група на проекта, беше разработен нов модел на работа, който повиши уменията на служителите на Центъра и допринесе за устойчивото развитие на самата институция, осъществяваща проекта.